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            團建工作

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            團結(jié)共進 眾志成誠 ———記湖北省工業(yè)建筑學(xué)校班主任團建
            作者:管理員 點擊:



            為更好地激發(fā)班主任的工作激情,樹立大家之間積極溝通、相互信任、團結(jié)協(xié)作、贏在團隊的意識,增強職工的責(zé)任感及歸屬感,展現(xiàn)工建校人的風(fēng)采。在校領(lǐng)導(dǎo)大力支持及全體班主任們積極參與下,1127日學(xué)生科利用周末組織以“團結(jié)共進 眾志成誠”為主題的湖北省工業(yè)建筑學(xué)校班主任團建。

            團結(jié)共進 眾志成誠 ———記湖北省工業(yè)建筑學(xué)校班主任團建(圖1)

            團建活動雖然時間短暫,卻收獲很大,感受頗深。特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親自參與給我們很大的鼓舞,說明校領(lǐng)導(dǎo)對班主任這個團體的重視,今天的團建是歡笑的一天,是有意義的一天,是大家收獲的一天。

            此次團建活動分團體賽和個人賽。團體賽項目有:“花開花落,春暖花開”,“桃花朵朵開 “企鵝漫步”“拔河”等7項,個人賽項目:“踩氣球”。在活動中團隊的所有成員人人都以集體為重、關(guān)心集體、齊心協(xié)力,相互信任。因為信任,團隊里每個人都感受到了被保護的溫暖。同時也體會到團隊不斷成長過程中需要協(xié)調(diào)一致、統(tǒng)一指揮、有效執(zhí)行。體會到團隊合作對于克服客觀障礙的重要性;體會到團隊中每一個成員的價值。  

            團結(jié)共進 眾志成誠 ———記湖北省工業(yè)建筑學(xué)校班主任團建(圖2)

            團結(jié)共進 眾志成誠 ———記湖北省工業(yè)建筑學(xué)校班主任團建(圖3)

            團結(jié)共進 眾志成誠 ———記湖北省工業(yè)建筑學(xué)校班主任團建(圖4)

             活動在大家的積極參與下圓滿完成功,以“寓教于動、寓教于情、寓教于樂、寓教于心、重在踐行”的特點,在體驗的過程中清楚的看到自身的盲點、團隊的盲點,有效的挖掘出自身和團隊的潛能,加強了大家的團隊協(xié)作意識,增強了凝聚力和戰(zhàn)斗力,展現(xiàn)了工建學(xué)校班主任的青春活力與風(fēng)采!

            團結(jié)共進 眾志成誠 ———記湖北省工業(yè)建筑學(xué)校班主任團建(圖5)


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